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写在前面的话:当今社会,太多的琴童选择学习钢琴。不仅仅为了提高孩子们自身的音乐素养,更多是为了给孩子多建立一条选择的途径。可是当今的钢琴教学市场又有鱼龙混杂的现状,钢琴老师良莠不齐。如何选择一个真正的钢琴老师,是尤为重要的。不要让孩子输在起跑线上,不要让孩子让不专业的钢琴老师领入歧途,请家长们擦亮眼睛。
如何选择钢琴老师的方法很多,仅在这里提最为重要的几点,以供参考。
1、良好的音乐素质。音乐素质是从事音乐专业最基本的条件,也是事业成功最重要的基础。如果老师的音乐素质不高,那么就无法引导学生打好音乐基础,无法纠正学生的音准和节奏等问题,学生音乐素质和乐感得不到提高,必然影响了学生向更高层次攀豋。
2、规范的演奏方法。当前,中国钢琴教学是沿用俄罗斯钢琴学派的基本方法,并且形成了比较一致的正确姿势、手型、弹法和美学观念的共识,钢琴老师必须对此有深入的了解和熟练地掌握,并能有效地指导学生掌握正确规范的演奏方法。如果学生方法有问题,势必学琴难以为继,前途无望!
3、深厚的艺术修养。技术问题解决以后,拼的是艺术。只有老师具有较高的艺术造诣和艺术修养,才能为学生的演奏曲目在艺术上进行深加工,提供精雕细刻的可能,即所谓细“抠”的能力,不然,学生必然存在在艺术质量粗糙,演奏质量低下,而毫无竞争力可言!
4、有效的施教能力。钢琴老师面对年龄不一、性格各异的学生,需要熟谙儿童心理学,掌握最大程度地调动学生的积极性和求知欲的能力,让学生沿着既定教学程序、内容、方向发展。达到“要他学”到“他要学”的转变。
5、扎实的示范能力。钢琴讲究“童子功”,弹钢琴的能力和水平是岁月的积累。钢琴老师教给你的所有曲子都是她/他曾经无数次学习、练习和演奏过的曲子。能否示范、能否演奏、是考验她/他——也就钢琴老师的重要标准。不要相信钢琴老师拒绝示范的各种借口,你只需要在钢琴老师拒绝示范的时候,告诉钢琴老师一句话:老师,我坚信,80岁的郎朗依然能够给我们示范演奏“黄河”和“野蜂飞舞”。
希望大家,各位琴童家长都能找到真正的、优秀的、能够引领琴童们走进音乐殿堂的钢琴老师。