1、良好的音乐素质。音乐素质是从事音乐专业最基本的条件，也是事业成功最重要的基础。如果老师的音乐素质不高，那么就无法引导学生打好音乐基础，无法纠正学生的音准和节奏等问题，学生音乐素质和乐感得不到提高，必然影响了学生向更高层次攀豋。

2、规范的演奏方法。当前，中国钢琴教学是沿用俄罗斯钢琴学派的基本方法，并且形成了比较一致的正确姿势、手型、弹法和美学观念的共识，钢琴老师必须对此有深入的了解和熟练地掌握，并能有效地指导学生掌握正确规范的演奏方法。如果学生方法有问题，势必学琴难以为继，前途无望！

3、深厚的艺术修养。技术问题解决以后，拼的是艺术。只有老师具有较高的艺术造诣和艺术修养，才能为学生的演奏曲目在艺术上进行深加工，提供精雕细刻的可能，即所谓细“抠”的能力，不然，学生必然存在在艺术质量粗糙，演奏质量低下，而毫无竞争力可言！

4、有效的施教能力。钢琴老师面对年龄不一、性格各异的学生，需要熟谙儿童心理学，掌握最大程度地调动学生的积极性和求知欲的能力，让学生沿着既定教学程序、内容、方向发展。达到“要他学”到“他要学”的转变。

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