考级制度施行以来，对规范业余钢琴教学起到了一定的积极作用。但是目前广大老师和家长对考级不断有新的认识，考级弊端也不断显现出来。美音琴行微信息提醒各位琴童家长正确的看待和准备钢琴考级！

一、考级的意义

1、考级给学生提供了互相交流、互相学习、上台（进考场）锻炼的机会；

2、考级给学生提供了接受专家鉴定与指导的机会；

3、考级证书是学生钢琴学习历程的一个阶段性记录；

4、考级证书是钢琴学习程度以及音乐素质与水平的一个反映。
       二、考试发挥很重要  

通过实际教学我们发现，凡是考级不过的，并不一定是教学质量不高，也不是学生没有好好练琴，而是没有发挥好。

考级发挥三要素是：

（1）、要保持健康、良好的状态考级前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳役结合。

（2）、要培养自信、冷静的心理钢琴的学习不仅要下工夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。

（3）、要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加考级，保证正常发挥。另外，在考级前进行一下模拟训练也很有必要。

三、考级中常见的问题

1、盲目跳进是考级中常见的问题。任何知识的学习都要按照一定的程序，遵循一定的规律。考级也是一样，级别的确定应该与学生的程度相当，考级的安排应该在科学教学的前提下水到渠成，瓜熟蒂落。一般认为，学生弹考级教材时感觉不难，能够驾御，可以认为级别是合理的。如果盲目跳进，基础不扎实，能力达不到，演奏就会很吃力，与“揠苗助长”是一样的结果。另外，低龄学琴者要一步一个脚印，稳扎稳打，建议不要急于参加考级。

2、教材单一是考级安排中应该尽量避免的现象。就象学校文化课的学习一样，学的内容很多，考试的内容是学习内容的一部分。钢琴的学习也是这样。如果长时间单一练习考级教材，就象上学整天做考试题，不学习课本知识一样，是违背科学规律的。

四、目前考级存在的弊端

考级容易存在的弊端是：

1、误导教师及家长的功利思想；

2、误导钢琴学习的目的；

3、给学生施加额外的负担和压力；

4、影响钢琴教学的有序进行。